HATİCE NURSEVEN EVREN

Bir önceki hafta yapılan liselere giriş sınavı olan LGS‘deki Matematik soruları ile geçtiğimiz hafta yapılan üniversiteye giriş sınavlarının 1. ve 2. matematik soruları, zorluk dereceleri dağılımı açısından oldukça akıllıca hazırlanmış. Liselere giriş sınavı, sene içerisinde MEB’in her ay yayınladığı deneme sorularına paralel olmakla beraber, soruların her iki son sınıf için de matematiği ezbere yapan öğrencilere göre zorlayıcı !.. Şöyle ki; alışılagelen 8. sınıf soru tarzı yerine matematik mantığına sahip olan, yani matematiğe vakıf olanların kolaylıkla yapabileceği sorular olmuş. Buda MEB' in artık ilköğretim matematiğinde ezbere değil de çabuk kavrayabilen muhakeme yaparak çözüme giden nitelikteki öğrenciye yöneldiğini gösteriyor.

LGS matematikteki  7,8, 9,10,14. ve 19. sorular oldukça seçici seviyede 13. ve 20. soruların çözümleri MEB'in aylık deneme benzeri sorular ama çözümleri oldukça uzun, 14. ve 17. sorularda kolay ama orjinal sorular, geriye kalan 10 soru ise her öğrencinin yapabileceği sorular olarak sorulmuş. Yapabilirler miydi?  Evet 2. dönemin (önemli) konuları çıkartıldı, bu yüzden matematikte tam puanda ustalar hedef alınmış.

TYT Matematik sorularına gelince, 7 soru ortanın zoru olarak sorulmuş, diğer sorular kolay. Çok zor bir Türkçe sınavının arkasından süre problemi yaşanınca matematik sınavı geri planda kalmış. Burada turlama tekniği ile, çok uzun ve uğraştırıcı Türkçe sorular bırakılarak matematik sorularına geçilebilir - matematikte zor gelenler bırakılıp tekrar uzun Türkçe sorularına dönülebilirdi. Bu şekilde de sürenin çoğu Türkçe'de harcanmaz, her iki derste soru çözümü dengelenebilirdi..Çünkü eşit ağırlıkta, Türkçe kadar matematikte önemli.

AYT matematik sınavında bu sene çok çok zor denilecek soru yoktu.. Zor denilebilecek soru 6 taneydi. Hatta TYT ve AYT matematik sınav sorularının bir kısmı ilköğretim liselere giriş sınavı ayarındaydıda denilebilir. Kaldı ki türev, integral, çemberin analitiği konuları sınava dahil edilmedi.

Üniversite yerleşim sistemi ise; Toplam olarak, Taban puan 100 (herkese veriliyor) +TYT 160 puan(120 soru) + yıl sonu not ortalamanızın 0.6 sı +  AYT 240 puan =560 PUAN...

TYT ders yüzdeleri: Türkçe %33 / matematik %33 / fen bilimleri %17 / sos bilimler %17..Türkçe: 40 Soru

Matematik: 40 Soru

Fen Bilimleri: 20 Soru (7 Fizik, 7 Kimya, 6 Biyoloji)

Sosyal Bilimleri: 20 Soru (5 Coğrafya, 5 Tarih, 5 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, 5 Felsefe)

AYT alan testlerinin net katsayıları:

Sayısalda: Mat:3.00 / fizik :2,85 / kimya-biyoloji 3,07

Eşit ağırlıkta: Edebiyat :3,00 / matematik . 3,00 / tarih-1: 2,80 /coğrafya-1: 3,33 ile çarpın..

 TYT nin toplam puana etkisi ise % 40..

‘’Üniversiteye girmenin yolu ilköğretimdir’’..

İlköğretim başarısı çok önemli durumlar hariç çocuğunuzun geleceğini belirleyen öğretim seneleridir. Çocuğunuzun ilköğretimde çok bilgi eksiği varsa, günlük iyi bir ders çalışma disiplini yoksa düz liseler onun geleceğini ipotek altına alır, alıyorda.. Düz liseyi asla başaramaz. Üniversite sınavında başarılı olmak göründüğü gibi kolay değildir. Çok başarılı lise öğrencilerinin bile iyi bir üniversiteye girebilmek için lise konularını yazdan tekrar çalışmaya başladıklarını, bu kadar donanımlı iken bile lise sonda  günlük 15-16 saat ders çalıştıklarını göz önünde bulundurmalısınız. İyi devlet liseleri çok büyük avantajdır, garantisidir de..Diğer normal devlet liselerinde paranız varsa bunu özel dersle de takviye edebilirsiniz ama 72 konuyu tamamlamaya para yetiştiremezsiniz. Aslolan okulda derse giren öğretmenlerin yeterlilik düzeyi, anlatım ve aktarım yeteneği izleyeceği doğru yoldur.

‘’Sıfır zaman’’ kitabımda da bu konulara uzun uzun değindim..Hep söylüyorum çocuğunuza eğitim bilincini küçük yaşlardan itibaren aşılamalı ve kontrollü olmalısınız..Çocuğunuz üst üste 4 sene lise bilgilerinin hepsini eksiksiz  aklında tutmak zorunda. Bu disiplin ister. Üniversite sınavı 4 senenin birikimidir, sadece lise 4. sınıfta dersaneye göndererek veya ders aldırarak çok iyi üniversiteleri asla kazandırtamazsınız..

Fırsatları kaçıranların peki ne yapalım diye düşündüğünüzü biliyorum..Çocuğumuzu iyi tanıyalım.Onu bile bile olmayacak durumlar içerisine itmek yerine öncesinde daha akılcı daha başarılı olacağı kazanımlar yaparak hayata hazırlayalım...Onun en insancıl, asıl ve gerçek rehberi sizsiniz..Sonrasında yok yere ne çocuğu ne de devleti suçlayacak hale gelmeyelim. Saygılarımla..